关于人生的成长作文（《人生的风景》）

第1篇：关于人生的成长作文

我低下头，假装忽略这位姑娘的动静。耳边传来列车开动的声音，姑娘的告别声也呼啸而过。

许久我听到对面传来“啪嗒啪嗒”的声音，随即有一个温柔而友好的声音响起：“请问一下，卫生间在哪里呀？”

我侧着头，想知道是不是问我。忽然感觉有一股微风在我眼前移动。“呃……”我听到有人轻哼一下：“是她吗？那位姑娘？我揉揉疲倦的双眼，眼皮很沉重，不只是因为休息不好还是厌倦了眼前的黑暗。

我听到姑娘低咕了一下：“天哪，到底在哪里呀？”我尝试用最轻柔美好的嗓子音对她说：“你从第二张桌往右拐，一直走，你就会找到了。”

“嗯？”她似乎不可置信地发出怀疑。我已见怪不怪了。“

我只说了一句：“请相信我，好吗？”

大约两分钟后，我终于听到她离去的声音。那“啪嗒啪嗒”中却带着犹豫和小心。

我笑了，不为什么，只为她愿意相信我。我知道她的怀疑，不仅仅是家人叮嘱她的不和陌生人说话，还在于我是一个盲人。

没关系，她相信我了，这就够了。

我试探着车窗，将手指一个个地并排贴在上面。一阵冰冻传遍整个身躯，心旷神怡。我又将头靠在手背上，感受着列车与轨之间的摩擦。

她回来了，欢悦的脚步声与“啪嗒啪嗒”声伴随而至。还是温柔而友好的声音在我耳边响起，“姐姐，谢谢你给我指的路。”我的嘴扬了起来，对她说：“你知道盲人为什么不迷路吗？”

她迟疑了一下才说，“不知道。”

我笑着对她说：“因为盲人心中早记下了路。”

她不再言语，一直沉默地坐着。她，是否读懂了我的话？

我释然了，一种莫名的感动突然袭击我整个心灵。窗外，或许有许许多多美景是我无法欣赏的，而列车的低絮，它们之间的宽容和缠绵我却可以深切体会，。列车越走越远，而列车轨还是一如既往地守在原地等待下一趟列车。周而复始，永不厌烦。我突然想通了许多，之前对生活的抱怨，对生命的憎恶，在那一刻开始，我就开始尝试接受这个黑暗的世界。那些只永远在盲文中出现的五彩，我不敢奢望和追求。想象中蓝蓝的天空与雪白的云朵，嫩绿的小草及粉色的小花，还有金色的秋……

想象着小鸟可爱的样子；想象着蝴蝶飞舞的雅姿；想象着人们脸上的笑容。

一切的一切尽在脑里，心里浮现，我要学会的是满足吧。满足父母赐予我生命。满足上帝赐予我一双灵巧的手和健康的身体，以及感谢生活教会我生活。

如果不能改变，那就慢慢学会适应与接受吧！——这是我对那位姑娘讲的最后的话

第2篇：关于人生的成长作文

“我是一颗蒲公英的种子，风轻轻一吹，飘呀……飘呀……”

我就像一颗慢慢成熟的蒲公英的种子，阵阵微风拨开我独自滑翔的绒伞，撩动我青春的幻想。我知道我终有一天要离开父母，孤身一人在外飘荡，生根，发芽……

我开始思考：我将会飘向哪里？我将会飘得多高？会有怎样的风雨来把我的绒伞打湿？我又该怎样在雨后天晴抓住第一缕和风重新飞翔呢……

我深知未来于我已不再遥远。我不再像小学生一样梦想未来，而是安安静静地坐下来思考人生。

我发现，几乎每个人的一生都遵循着相同的模式。第一阶段：读书；第二阶段：工作，闯事业；第三阶段：退休养老。我曾经看到过一条短信，通俗短小，概括得很好：“10岁天天向上，20岁远大理想，30岁基本定向，40岁处处吃香，50岁奋发图强，60岁告老还乡，70岁搓搓麻将，80岁晒晒太阳，90岁躺在床上，100岁挂在墙上。”这会是我的一生吗？我想改变点什么，来个与众不同。然而，我却缺少弗罗斯特那份“一片树林里分出两条路，――而我选择了人迹更少的一条。”的胆气和冒险精神，我不愿用我的一生去做个。我只有沿着父母老师所说的“正路”一步一步地走着。我无法“叛逆”地将我的人生模式从头到脚随意编排，但我却要我的人生更加精彩。

怎样才能够在普通模式下演绎精彩人生呢？我问自己。答案是：理想+坚持+奋斗。理想是成功的种子，坚持是培育的土壤，奋斗是浇灌的甘泉。理想的种子有了土壤的庇护再加以甘泉的灌溉，定会绽放成功之花。理想不可能一步实现，但我却可以将它化为一个又一个小小的目标，逐个攻破。正如那篇《走一步，再走一步》里主人公克服苦难的方法。我始终坚信：只要我们对某一事业感兴趣，长久的坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事。

思索中，我开始踏上了我的人生路……

第3篇：关于人生的成长作文

在成长过程中，每个人都会有欢笑、有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的经验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。

今年夏天，妈妈给我报了一个夏令营，这个消息使我非常高兴，我每天翻看日历，满心期待着出发的日子，在这些日子里，时间老人就像是遛弯儿忘记了工作似的，迟迟不来！

等到出发的那天，我起的很早！太阳温暖着整个世界，小草绿绿的、蝴蝶和勤劳的蜜蜂也嗡嗡地闹着！我也凑了凑热闹，把自己打扮的精神抖擞，时刻准备着出发。爸爸在一边上乐呵呵地笑着，妈妈则是万般嘱咐我注意安全！注意安全！要独立，学会一个人面对多彩的世界……

上了车，我不舍地看着爸妈，看着家的方向，竟想回去，可能是第一次单独旅行不太适应，但想到妈妈嘱咐我的话，我坚定了眼神，露出了自信、从容的笑容，并向爸爸妈妈招手，希望他们不要太担心我！

到了目的地，我眺望远处，被青山绿水彻底征服了！绿茵茵的草地在阳光的照耀下，显得那么灵动，溪水清澈见底，泛起层层涟漪，响起阵阵回声。看！小山坡上，各种各样的小野花开满了，像给嫩绿的大地织上了一件彩色的花衣。蜜蜂嗡嗡地飞着，鸟儿也唱起了歌，这声音伴着流水声，仔细听起来，像一首美妙的交响曲呢！啊！被大自然拥抱的感觉真好！

然而，出来以后，我深感自由被各种条条框框约束着，像只鸟儿被囚在笼子里，导致我在外面有些不适应，为了时刻提醒自己，我在手上写了感叹号，提醒自己：一定要学会适应眼前的一切！

就这样，我度过几天不适应但又有着美好回忆的时光，回到熟悉的“港湾”。可能是因为离家太久的缘故，我觉得这个家好温馨，好温暖。

我想，这就是成长，每一次的历练都教会我一些道理，一些生活的奥秘。

原来，在不经意间，我已经长大。

第4篇：关于人生的成长作文

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

第二次集中培训，当我听了特级教师虞大明老师的讲座《盘点成长路上的关键词》后，感触颇深。虞老师的讲座，精彩纷呈、行云流水，在轻松愉悦的氛围中让人增长见识。虞老师用8个关键词串起了自己成长路上8个最为关键的原因：机会、导师、公开课、比赛、研究、勤反思勤动笔、否定与超越、“悦”读一切。正因为他牢牢地把握住了这些因素，让自己由一位无名小卒走到了小学语文的高端舞台，并还将继续活跃在备受瞩目的舞台上。

对于每个人来讲，机会是平等的，只看自己是否会把握、会珍惜而已。虞大明老师盘点自己的成长之路，告诫我们：承载着理想登上舞台，把握住机会走向成功。我在实验小学工作已是第七个年头了，这七年既短暂又漫长，这里边既有领导的关心、同事的帮助，也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质

要想成为一个优秀老师，得有一颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作;有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长……现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。

三、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗?对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进?反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。

作为一个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、有承担才有成长

除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作，我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能、用心地做好领导安排给我的这份工作。

第5篇：关于人生的成长作文

成长本身就是人生的蜕变的过程，让我们在其中不断感悟世界、认识世界。

在我大约三四岁过年的时候，爸爸妈妈给我买了一辆4轮“自行车”。我十分兴奋，骑着车子乱闯，到处向朋友们炫耀，一会骑到东边朋友家展示我的新自行车，一会到西边亲戚家展示我娴熟“车技”。妈妈在后面追着我跑，时不时传来几句“小心骑!慢一点!”的话。骑到了我最好的朋友的家了，我看到他正在门口玩耍，于是就叫他过来，一起坐上来——其实是为了炫耀。那时的我还很瘦，车子勉强挤地下两个人，但骑了没过多久车子就发出“吱吱吱”的呻吟了。我没有太注意，于是就继续去炫耀我的车去了。傍晚了，夕阳西下，整个天空都被染成血一般的红色。突然，“咔嚓”一声，车子被分成了两部分，我看到这搬景象，眼睛里就立刻凸出两颗水珠，坐在地上嚎啕大哭。

八九岁的时候，因为父母上班忙，没时间接我放学，所以那时后我就自己回家，虽然家离学校也有2公里，但我总是能够按时到家，不让父母担心。

现在，我已经是14岁的小伙子了。在一次北风呼啸的寒冬里，体弱多病的母亲不小心感冒了，而恰好父亲也出门了，独留我和母亲在家中。饭点到了，可家中无人烧饭，于是我就“站”了出来，第一次为母亲烧中饭。我准备先烧土豆，先用刨子把土豆皮给刨掉，然后用刀把土豆头给削掉。于是我就开始切土豆了，我用右手握紧菜刀，左手抓紧土豆，一刀下去，手一滑土豆被我挤了出去，好险啊，刀差点切到我的手，我全身鸡皮疙瘩都立了起来…….当我切好土豆时，一看，这哪是土豆片啊，这简直就是土豆块。可是我没有办法，于是就把这“土豆片”给下了锅。经历过无数次坎坷之后，这顿午饭终于烧好了，不过这菜的样子不是很好看，有的黑呼呼的，有的甚至还没烧熟，还是白色的。但看着母亲脸上充满自豪和喜悦的笑容，我也笑了。

在我们的成长过程中，你会慢慢地长高、变得强壮、渐渐有了独立地思想。而父母变得越来越矮，脸上有越来越多的皱纹、走几步之后就体力不支，在思想上甚至还会依赖你。父母已经逐渐走向衰老，而我们逐渐走向鼎盛，所以让我们接过父母身上的担子，学会担当、勇于担当!

第6篇：关于人生的成长作文

每一次挫折都是一种磨练，生活中会有挫折，学习上会有挫折……挫折虽然避免不了，但是每遇见它一次，预示着我们又有了一次向成功之道迈进的机会。

2018年9月，一个热情似火的九月，我们一如既往地在那个优美的课室中学习，朗朗读书声洋溢着整个校园。

可是我们不一样，不一样了，因为我们上六年级了，六年级了！六年级意味着什么？意味着我们从一年级一路带着欢声和泪水，跌滚带爬地走过来了，六年级意味着我们长大了要懂事了，六年级更意味着我们人生中的一个转折点正迎面而来！我心里一直敲打着：熬一熬，就这一年，迈过去就海阔天空了！

虽说有充分的心理准备，可是，当背上那个一年比一年加大一号的书包，每天起早摸黑地上学，完成一堆又一堆的试卷和习题，心里头的那份沉重不由地又重了几分。特别是经过一摞摞的测试后，我的成绩就像过山车一样，时高时低，总是站不稳。“努力将学习成绩达到稳上不跌的趋势”毫无疑问地成了我这个六年级学生的一大挫折，为了克服它，我用了很多的方法，可最后都行不通。我想”难道真要栽倒在这个挫折上了吗？是因为我的学习方法不对吗？我又经过了一翻沉思苦想，便重新开始规划我的学习方法和时间分配。我严格执行计划，每天早上6：00背记英语单词及课文，写完作业就复习到9：00。很快，我就感觉到学习稳住不跌了，并不断往上走。可是要按计划坚持，坚持再坚持才能成的话，我又开始烦恼了，能坚持下去是很好，可是我的身体也慢慢透支了，万一撑不住，一切都前功尽弃了。于是如何攻破“轻松学习，保持成绩”这一大挫折成了我最近的一个心头烦。经过几个日夜的研究探讨，我借鉴了一位学霸哥的学习计划，整改了我自身的学习方案。从中领悟到，“温故而知新”的真谛。明白了学习不能嗷嗷待哺，三心两意，想要与众不同，就得脱颖而出！不甘落后，就得砥励前行！有了这些信念，在学习的路上，我越努力越幸福，遇见的各种挫折也迎刃而解了，学习成绩也跟着一线直上。

在漫漫人生中，就因为有了挫折这一“调味剂”，我们的人生才会有跌宕起伏的状美。所以当我们的成长路上充满挫折时，只要时刻保持着“意气奋发斗志昂扬”，“披荆斩棘奔向前方”，等待我们的将是人间天堂！