家庭教育小方法有哪些（6种家庭教育小方法）

谈起孩子，大概每一个父母都有聊不完的话题，孩子的成长历程也是人们为人父母的成长过程。在对孩子的教育中，父母也是要具有聪慧、注意方式的，只有做一个智慧型父母，才可以获得良好的教育效果。

孩子的身上的问题通常源于父母大脑中的问题，父母头脑中的问题不处理，孩子的身上的问题也无从说起。不加思索和功利心态是绝大多数父母的硬伤。因此，大家要重视家庭教育方法的讨论，要更加留意教育智慧的启蒙。

一、做好家长这个角色，去了解孩子真正需要什么

每一个父母都期望自家的孩子好，却极少有人去了解孩子怎样才会“好”。假如说“好”代表着取得成功和幸福快乐，那麼，孩子必须具有哪些素养才可以取得到自身的成功和幸福呢?很多父母把教育目标绑定在“考上大学”上。实际上，并不仅仅是读大学才有机会，也并不是上了高校就一定有机会，只重视对文凭的追求，实则一叶障目，不见泰山!身心健康的人格特质、积极旷达的心态、适应新环境和把握机遇的能力才是人生道路上幸福快乐的保障。

要跟孩子做贴心的朋友，少些唠叨，多些陪伴，建立和睦融洽的家庭环境，让孩子时刻感受到父母的关爱。做孩子天赋的赏识和挖掘者，要会看到孩子身上的优点，让孩子相信自己是优秀的，放大孩子的优点，缩小孩子的缺点。去做孩子希望和信心的倾注者，孩子的成长过程中会伴随着许多失望和不开心的事情，需要倾诉和表达，所以我们要善于倾听孩子的情绪和表达。并适时做好正面引导。

二、言传身教，父母是孩子的学习“标杆”

父母是孩子的第一任教师，孩子成年人以前，在家庭这个大学校里家长的一言一行，言谈举止无时无刻都是孩子耳濡目染，潜移默化学习的过程。要想让孩子养成爱读书的习惯，家长首先要爱读书；想让孩子变得自信，就要多表扬、鼓励，表扬他的点滴进步；要想让孩子热爱生活，家长要做一名热爱生活的人。再忙也不要忘记学习和提高自己，要持续不断地学习，要微笑面对生活中的苦与乐。相信言传身教的力量会让孩子的身心更健康。

不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要！在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。我们处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度；所以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子的教育。父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。

三、树立“成长意识”，知道自我怀疑的必要性

我们期望孩子健康成长，我们自己也要有“成长”意识，父母是“学”着做的，不可能一开始就会，不可能很快就会，做父母的本领要慢慢练就。有了这样的成长意识，才不会患得患失、自怨自艾。我们眼中的孩子和孩子的实际情况往往有很大的差别，我们对孩子的理解源于我们自己的经验和理解方式，这并不总能靠得住。

懂得自我怀疑，防止固执己见，抱着没有调查就没有发言权的态度，时时谨慎，用更为多元的方式感知孩子，会开辟全新的亲子关系和教育境界。

四、要懂得教育不是塑造，而是去帮助

智慧父母懂得和孩子一起观察和发现孩子的天性。

假如孩子比较有心计、企图心强，那么这个孩子有可能成为某个领域的杰出人才，但是也容易因为心事太重而承受压力，遭受挫折。那么，我们就应该在帮助他实现自己的目标的同时注意劝诫孩子不要被自己的抱负所累，人生不可能完美，要学会取舍和放下。假如孩子是个乐天派，什么事情都不放在心上，那么这样的孩子获得快乐会很容易，也不用担心他会钻牛角尖；但是很容易不思进取，不学无术，将来生活在一个较低的社会层次上；这时我们就要帮助孩子树立一定的进取心。

人是生而不同的，各有所长和所短，有智慧的父母会帮助孩子扬长避短，但前提是先要发现孩子的所长和所短。孩子不是一块任我们随意雕刻的石头，而是有着自己独一无二的天性的个体，做父母的责任是帮助孩子发挥他天性中的长处，克服他的短处。遵照孩子的天性进行帮助，就会像庖丁解牛一样游刃有余；而忤逆孩子的天性，按照自己的愿望去塑造，就会像螳臂当车一样自不量力。

五、善于发现、培养孩子的特长

家庭教育中切不可忽视非智力因素的培养，应该让孩子具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。人最幸福的事是让他喜欢一件事情，哪怕是种花、养小动物，也使业余时间、精力有所寄托。

那么，什么爱好最好呢？有特点才是最重要的。有了爱好的孩子，即使考不上大学考不上名牌，也会有健康人生，幸福人生。

六、警惕“别人家的孩子”对孩子身心造成的负面影响

常帮孩子分析情势，千万不要用别人家孩子的长处比自己孩子的短处。父母忌讳数落孩子，或拿别人做榜样来教育孩子。如果孩子一时在某个方面失误了，他本来就很内疚，你再在他伤口上撒盐，拿隔壁孩子比较，其阴影有两个：自卑和仇视隔壁的孩子。

这种情况决不能发生。你可以跟孩子分析：这次成绩没考好，我知道你心里不舒服，我也一样，我们一道分析一下你失败的原因，是粗枝大叶还是知识有疏漏。如此，孩子就比较好接受。给孩子树榜样，不是在孩子出错时，而是在他成功时。

家是教育孩子最重要的成长环境，而针对大部分只有一个孩子或初为人父/母的人而言，对孩子的教育几乎没有经验可谈，要想实现家长们的梦，那就相当于是一场没有彩排的演出。所以，当父母的要善于学习、及时的总结，去掌握家庭教育当中的智慧经验。

总而言之，做为父母我们要担负起教育孩子的主体责任，在亲子教育中，重视孩子人格的自尊，关心关爱孩子的身心健康发展。与此同时，还要密切配合学校教育，让孩子们可以快乐成长、健康成才。